近些年来汉语在全世界的热度在持续升温，“汉语热”已然持续了相当长的时间且依旧流行，越来越多的外国友人加入到了学习汉语的行列中，汉语国际教育专业也因此受到了不少人的关注。很多考生对于其是否属于师范类专业这一问题感到好奇，小编将为大家进行解答，快来看看吧！

汉语国际教育是师范类专业吗？

不一定，要视各高校开设情况而定。汉语国际教育本身并非为师范类专业，其属于文学学科的中国语言文学类，修业年限通常为四年，毕业授予文学学士学位。

各所院校针对汉语国际教育专业设置的培养方向不同，有些高校会将该专业设置为师范类，以培养汉语教学人才为目的。就像汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、思想政治教育、音乐学等专业一样，这些专业本身分别属于理学、文学、艺术学等学科，均不是师范专业，但它们又都存在明确的师范类分支，只要专业名称后面带有“（师范）”这一标注，就代表其属于师范类。

因此大家在报考汉语国际教育专业时，一定要注意该专业的培养方向，观察高校开设的是汉语国际教育还是汉语国际教育（师范），只有后者才属于师范类专业。

为什么说汉语国际教育太坑了？

学习汉语国际教育专业将来主要可以从事对外汉语教学、教学管理、翻译、文化交流、文字编辑、文案策划等工作，而部分人认为汉语国际教育专业太坑、不建议学习和报考，其中可能有以下几点原因：

1、所学知识杂而不精。汉语国际教育涉及文学、教育学、语言学等学科的知识，要求学生能够熟练掌握汉英双语、具备语言分析能力、文化交流能力、研究教育能力等。但实际的教学中，由于学习内容相对广泛，学生很难对某一领域专精深入，多数只是学而不精，在将来的就业中并不具备足够的竞争力。

2、对口岗位相对匮乏。汉语国际教育专业最为对口的就业方向是对外汉语教师、跨文化交流等相关领域，比如在孔子学院担任汉语教师、在国际学校教授中文等，但此类岗位在就业市场中相对有限。毕业生规模已然超过了市场的岗位需求，导致就业竞争较为激烈，想找一份对口工作相当困难。

3、因调剂被迫就读。汉语国际教育专业对于很多考生来说并不是专业志愿首选，只是在报考汉语言文学专业时因分数不够而被调剂到汉国教专业。考生面对一门陌生的、不感兴趣的专业，对其产生反感、后悔就读也是正常的。

以上资料仅供参考，具体请以实际情况为准！