使用新高考卷的省份一般是用于语文、数学、外语这三门科目，剩下的几门科目基本都采用本省的自主命题卷（传统高考地区除外）。新高考卷在命题方面通常会更加灵活多变，‌强化素养导向，突出思维能力的考查，旨在全面考查学生的知识掌握和能力‌。那么今年高考语文新课标Ⅱ卷的题型分值和知识点分布是怎样的？快来了解一下吧！

2024新高考二卷（新课标Ⅱ）语文试卷考点分布及题型分值

2024年新高考二卷（新课标Ⅱ）语文试卷适用省份：贵州、吉林、重庆、甘肃、广西、辽宁、海南、黑龙江、云南、山西、西藏、新疆。

2024新高考二卷（新课标Ⅱ）语文真题及答案解析

真题：

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷现代文阅读Ⅰ提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得滑露个人信息；不少于800字。    

答案：

2024年普通高等学校招生全国统一考试（新高考Ⅱ卷）

语文试题评分参考

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

1．（3分）B     2．（3分）A    3．（3分）D

4．（4分）

①帮助读者理解书名中“月背”的含义；②帮助读者了解本书的成书背景；③帮助读者了解本书的大致内容；④帮助读者认识到我国登陆月背的巨大意义。

评分参考：

每答出一点给1分。意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

5．（6分）

①中国航天人开启了月背探测的新纪元，为人类的航天事业作出重大贡献，同时中国愿意与其他国家在探月研究领域进行合作；②中国航天人围绕国家重大战略需求，为抢占科技战略制高点不懈奋斗，取得了首个世界第一，体现出饱满的爱国热情。

评分参考：

每答出一点给3分。意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

6．（3分）D     7．（3分）C

8．（4分）

①两人日常交往中，叶桃总是先离开，但依然通过多种方式和陈千里保持联系；②叶桃思想上更早觉悟，先于陈千里参加革命，又引导他走上革命道路；③虽然叶桃后来在斗争中牺牲，但她永远活在陈千里心中，她的革命精神为陈千里所继承。

评分参考：

每答出一点给2分，给满4分为止。意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

9．（6分）

①整体上回溯性地讲述故事，本身具有一种历史纵深感；②具体事件的叙述基本按照时间顺序交代，情节脉络清楚；③展现出人物的成长历程，使人物形象更丰满；④通过叙述时间的跳跃，过去与现在、回忆与现实相交织，将迷团逐一解开，行文跌宕起伏。

评分参考：

每答出一点给3分，给满6分为止。意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

10．（3分）C E H     

11．（3分）C      12．（3分）C

13．（8分）

（1）（4分）我找你们好几年，你们躲着不见我，现在你们为什么来跟我儿子交往呢? 

评分参考：

译出大意给2分；“辟”“游”两处，每译对一处给1分。

（2）（4分）（秦国）退兵还师，不进犯魏国边境的原因，是看重段干木的操守，推崇魏文侯的重礼。

评分参考：

译出大意给2分；“却”“操”两处，每译对一处给1分。

14．（3分）

①魏国、汉太子均因力弱而面临险境；②魏文侯、汉太子均通过修德敬贤避开了风险。

评分参考：

答出一点给1分，答出两点给3分。意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

15．（3分）D

16．（6分）

①“白头心事”即诗人念念不忘、但多年来一直未能实现的抗击外敌、收复失地的志愿。②“卧闻刁斗起连营”，军事意象的出现表明诗人时时牵挂对敌战事；③“惭愧儿童话请缨”，写诗人感慨自己虽壮心不已，却已无法像年轻人一样请缨杀敌。

评分参考：

每答出一点给2分。意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17．（6分）

（1）木欣欣以向荣  泉涓涓而始流

（2）锦城虽云乐  不如早还家

评分参考：

每答对一空给1分，有错别字该空不给分。

（3）示例一：少妇城南欲断肠  征人蓟北空回首

示例二：当君怀归日  是妾断肠时

示例三：白狼河北音书断  丹凤城南秋夜长

示例四：渭北春天树  江东日暮云

评分参考：

每答对一空给1分，有错别字该空不给分。

如有其他答案，只要符合要求，即可给分。

三、语言文字运用（本题共5小题，20分）

（一）语言文字运用I（本题共2小题，9分）

18．（5分）

示例一：①大块云带着流苏一样的大毛边儿，②小块云带着细丝一样的小毛边儿，③都主打一个飘逸轻盈。

示例二：①大块云带着大毛边儿，②流苏一样，③小块云带着小毛边儿，④仿佛细丝，⑤都主打一个飘逸轻盈。

评分参考：

写成两个语句，给2分；写成三个及以上，给4分；句子通顺，给1分。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

19．（4分）

①直接跟读者对话，希望得到读者的认同；②使文段结束得自然、不突兀；③给读者带来亲切活泼之感，并与全文风格保持一致。

评分参考：

每答出一点给2分，给满4分为止。意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分）

20．（4分）

示例一：多年以前，运动就已被列为情绪障碍的治疗方法之一，不但疗效立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。

示例二：多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法中，不但疗效立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。

评分参考：

“列入……之一”修改正确，给2分；“不但”位置提到“疗效”前面，给2分。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

21．（4分）

示例：①虽然身体非常疲乏  ②都适合做高强度运动

评分参考：

每写出一处给2分。意思答对即可。

字数不合要求，酌情扣分。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

22．（3分）C

四、写作（60分）

23．（1）作文评价整体要求

文风端正，文脉清晰，文气顺畅。

思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。

（2）作文等级评分标准

说明： 

（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。

（二）发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1．深刻：①透过现象看本质 ②揭示事物内在的关系 ③观点具有启发作用

2．丰富：④材料丰富 ⑤论据充实 ⑥形象丰满 ⑦意境深远

3．有文采：⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑪文句有表现力

4．有创意：⑫见解新颖 ⑬材料新鲜 ⑭构思新巧 ⑮推理想象有独到之处 ⑯有个性特征

（三）缺题目扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。

（四）套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

以上资料仅供参考，具体请以实际情况为准！