四川工商职业技术学院是一所位于四川省都江堰市的公办专科层次的全日制普通高等学校。都江堰——四川省直辖,由成都市代管,位于成都平原西北边缘岷江出山口处,因水利工程都江堰而得名;是国家历史文化名城,是一座具有2000多年建城史的因堰而起、因水而兴的城市。那么该校的占地面积有多大呢?有多少亩?下面我们就来做详细的了解吧。

【四川工商职业技术学院占地面积】
首先,四川工商职业技术学院占地800余亩。
【四川工商职业技术学院简介】
发展史
四川工商职业技术学院是一所由四川省人民政府批准建立,四川省经济和信息化厅主管的公办专科层次的全日制普通高等学校。前身是始建于1959年,前身为国家级重点中专四川省轻工业学校(四川省工艺美术学校)。2001年经四川省人民政府批准独立升格为高职学院,隶属于四川省经济和信息化厅。
办学规模
学院位于四川省都江堰市,占地800余亩,在校生10700余人,建有全国轻工联合会重点实验室1个,牵头成立的四川轻工职教集团成为全国示范性职业教育集团(联盟)培育单位,建成四川省产教融合示范项目1个。学校图书馆拥有纸质图书62万余册,电子图书65万余册,共计127万余册;中文期刊订购保持在300种左右。并有金桥“软件通”微课视频资源等电子数据库4个,有中科就业与创业创新知识总库、习近平新时代中国特色社会主义思想知识服务平台、新知学术发现系统(外文)等试用数据库3个。
师资力量
教职工640余人(其中教授42人、副教授128人,入选各级各类专家库57人,在省级以上行业协会任职59人)。涌现出全国优秀教师1名,中国轻工业职业教育教学名师1名,首届四川省“四有”好老师1名,四川省教书育人名师1名,全省脱贫攻坚先进个人3名。
院系及专业设置
学校设有轻工工程学院、设计艺术学院、智能制造与信息学院、经济管理学院(职业经理人学院)、都江堰电子商务学院、国际旅游与体育学院、马克思主义学院、人文社科基础教育部8个教学单位。食品生物专业群“全国一流、西部领先”,印刷专业群“西部领先”。食品生物技术、艺术设计两个专业群立项建设全省“A档”高水平专业群(全省高职院校共15个同档专业群),开办职教本科试点专业。
学校共开设30多个专业,食品生物、产品艺术设计、工商企业管理为国家骨干专业;机电一体化、电子商务、旅游管理、软件技术、印刷媒体技术、艺术设计为省级重点专业。
| 系部 | 专业 |
| 轻工工程系 | 包装策划与设计 |
| 材料工程技术 | |
| 环境工程技术 | |
| 包装技术与设计 | |
| 印刷图文信息处理 | |
| 酒类与食品工程系 | 精细化工技术 |
| 食品生物技术 | |
| 酿酒技术 | |
| 食品检验检测技术 | |
| 食品智能加工技术 | |
| 机电工程系 | 工业机器人技术 |
| 机电一体化技术 | |
| 智能控制技术 | |
| 物联网应用技术 | |
| 机械设计与制造 | |
| 新能源汽车技术 | |
| 电子信息工程技术 | |
| 信息工程系 | 计算机网络技术 |
| 软件技术 | |
| 大数据技术与应用 | |
| 人工智能技术应用 | |
| 经济管理系 | 大数据与财务管理 |
| 大数据与会计 | |
| 工商企业管理 | |
| 连锁经营与管理 | |
| 中小企业创业与经营 | |
| 市场营销 | |
| 商务数据分析与应用 | |
| 设计艺术系 | 产品艺术设计 |
| 环境艺术设计 | |
| 数字媒体艺术设计 | |
| 艺术设计 | |
| 工业设计 | |
| 体育与拓展训练中心 | 休闲体育 |
| 电商学院 | 电子商务 |
| 跨境电子商务 | |
| 国际旅游学院 | 旅游管理 |
王牌专业名单:
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:食品生物技术、工商企业管理、艺术设计
省级重点专业:机电一体化、电子商务、旅游管理、软件技术、印刷媒体技术、艺术设计
优势品牌专业:机电一体化、电子商务、旅游管理、工商企业管理、环境监测等专业
“全国一流、西部领先”专业群:食品生物专业群
“西部领先”专业群:印刷专业群
全省A档高水平专业群立项:食品生物技术、艺术设计
央财支持重点专业、2022年本科层次职业教育人才培养改革试点专业:艺术设计
省级优质高校建设重点专业:产品艺术设计
四川省示范院校建设专业:环境艺术设计
教学成果
2015-2020学年,四川工商职业技术学院学生在各类生职业技能大赛获共获得省级以上奖项369项,其中国家级124项,省级212项。
国际交流
学校积极开展国际交流合作与国际化办学,与德国萨尔兰应用技术大学、日本大阪YMAC学校、美国加州路德大学、泰国格乐大学等10余所海外院校开展交流合作。吸引俄罗斯、泰国、哈萨克斯坦等10多个“”沿线国家的学生来校学习,积极传播中华优秀传统文化和先进绿色轻工技术,大力推广绿色轻工人才培养模式。